山东滨州的一个小县城，阳信县，最近热闹得很！一群大学生志愿者走进“滨滨学堂”，给孩子们带来了一堂堂神奇的化学课。课桌上摆满了试管、烧杯，孩子们瞪大眼睛，看着液体变色、气体冒泡，个个兴奋得像发现了新大陆。
这些志愿者来自滨州职业学院化工与能源学院。他们不是端着书本照本宣科，而是把复杂的化学知识变成了好玩的故事和实验。比如，他们让孩子们亲手做实验，看到蓝色液体一秒变红色，教室里顿时炸开了锅，孩子们争着抢着问：“这是咋回事儿？”志愿者们笑着解释，用最简单的话把化学反应讲得明明白白。这样的课堂，孩子们哪有不爱的道理？
阳信县团委的同志们也忙得不亦乐乎。他们全程陪着，和志愿者一起组织活动，看着孩子们笑得合不拢嘴。他们说，这次的课太精彩了，孩子们不仅学了知识，还对科学产生了浓厚的兴趣。过去，县里缺这样的教育资源，孩子们接触科学的机会不多。现在有了高校的帮忙，课堂一下子就活起来了。
志愿者们为什么这么用心？他们想让孩子们知道，科学不是枯燥的公式，而是生活中处处可见的魔法。比如，他们用白醋和小苏打做实验，现场冒出气泡，孩子们惊呼：“这跟汽水似的！”志愿者顺势讲了化学反应原理，还告诉孩子们，生活中很多现象都能用科学解释。这样的教学方式，让孩子们既学得开心，又记得牢。
这次活动，滨州职业学院和阳信县团委联手干了件大事。他们不仅给孩子们带来了新鲜的知识，还让孩子们看到了外面的世界。志愿者们说，看到孩子们眼里的光，他们觉得特别值。阳信县团委也特别感动，说这种合作模式解决了大问题，基层教育缺的就是这样的“活水”。
孩子们在这堂课上学到了啥？除了化学知识，他们还学会了提问、思考。课堂上，志愿者鼓励孩子们大胆问问题，哪怕问得稀奇古怪也没关系。有个小男孩问：“为啥水不能变成油？”志愿者没笑话他，而是耐心地讲了水的成分和油的区别。这样的互动，让孩子们觉得科学离自己并不远。
这次活动还有个特别的地方，就是让高校和基层连起了线。大学生们走出校园，把知识带到县城里，不仅帮了孩子们，也让自己更接地气。他们说，平时在学校学理论，这次来“滨滨学堂”，才知道怎么把知识讲得让孩子听得懂。这对他们来说，也是一次宝贵的锻炼。
阳信县的“滨滨学堂”是个啥地方？简单说，就是给孩子们提供课外学习的地方。县里想让孩子们多学点东西，但师资和资源一直是个难题。这次跟滨州职业学院合作，算是打开了一扇窗。团委的同志说，孩子们平时很少有机会接触这样的实验课，这次算是开了眼界，很多人回家还跟爸妈念叨个不停。
数据也能说明问题。据阳信县团委统计，这次活动一共开了10堂课，覆盖了200多个孩子。每次课后，孩子们都舍不得走，还围着志愿者问东问西。志愿者们一共准备了20多个小实验，每个实验都简单安全，但效果特别好。这样的活动，不仅让孩子们学得开心，也让家长们觉得特别放心。
这次合作，给了大家很多启发。基层教育缺资源，高校有知识有人才，两边一拍即合，就能干出大事。阳信县团委说，他们已经跟滨州职业学院商量好了，未来还会有更多这样的活动。孩子们也特别期待，说希望志愿者们再来，带更多好玩的实验。
活动虽然结束了，但留下的影响还在发酵。孩子们开始对科学感兴趣，有的甚至说长大想当科学家。家长们也觉得，这样的课堂比补习班强多了，不仅学知识，还能激发孩子的兴趣。志愿者们则说，这次经历让他们更懂得怎么用知识帮助别人。
校地合作这种模式，简单说就是高校和基层一起发力，帮孩子们成长。滨州职业学院的志愿者们用行动证明，知识不只是书本上的东西，还能变成孩子们眼里的光。这种光，也许就是未来科学家的起点。阳信县的孩子们，因为这次活动，离梦想又近了一步。
这种活动值不值得推广？答案显而易见。基层的孩子需要更多这样的机会，高校的资源也能通过这种方式发挥更大作用。未来，这样的合作能不能开花结果，带给更多孩子惊喜？大家不妨拭目以待。
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